В статье рассматривается история развития религиозного образования в Азербайджане, его место и роль в советский и постсоветский периоды. В советское время в Азербайджане, как и в других социалистических республиках, были закрыты многие мечети, а религиозное образо-вание находилось под контролем государства. С 1940-х годов отношение советского режима к религиям, в том числе к исламу, начало смягчаться, и некоторым ранее закрытым мечетям раз-решили работать. В советское время в Азербайджане функционировало 17 мечетей. В конце XX в., после обретения Азербайджаном независимости, мечети и религиозные учебные заведения были вновь открыты, в связи с чем был принят ряд основополагающих законов, упорядочива-ющий деятельность исламских образовательных учреждений. В этой связи в статье отражена образовательная деятельность исламских учреждений, действующих в настоящее время в стране. Особо отмечается участие Турецкой республики в создании сети религиозных учебных заведений в городе Баку и других районах. В итоге автор п

The article examines the history of religious education in Azerbaijan, its place and role in the Soviet and post-Soviet periods. In Soviet times, many mosques were closed in Azerbaijan, as in oth-er socialist republics, and religious education was controlled by the state. Starting in the 1940s, the Soviet regime's attitude towards religions, including Islam, began to soften, and some closed mosques were allowed to operate. In Soviet times, there were 17 mosques in Azerbaijan. At the end of the 20th century, after Azerbaijan gained independence, mosques and religious educational institu-tions were re-opened, and a number of fundamental laws regulating the activities of Islamic educa-tional institutions were adopted. In this regard, the article reflects educational activities of Islamic institutions currently operating in the country. The activities of the Republic of Turkey to establish a network of religious educational institutions in Baku and other regions are particularly noted. The author considers it in